百度权重：0 百度移动：0 360 权重：1 搜狗权重：0

标签： 郑州音乐培训、 音乐艺考培训、 郑州美术培训、 美术艺考培训、 播音编导培训、 播音编导艺考、 河南艺考生培训、 河南艺考培训、 河大艺考怎么样、 河南艺术培训、 艺考生、 河南艺考生、 河大艺考、 声乐培训、 视唱练耳、

河大艺考开设：音乐，美术，播音，编导等热门课程，河大艺考作为河南艺术高考培训行业的典范，拥有独一无二的师资力量，独立的教学生活环境，全日制模式的管理，让学生安心，让家长放心，河南艺考生就选河大艺考！

SEO信息	百度来访IP：- | 移动端来访IP：- | 出站链接：10 | 站内链接：391
IP网速：	IP地址：47.96.188.97 [中国浙江杭州 阿里云] | 网速：981毫秒
ALEXA排名	世界排名：- | 预估IP：- | 预估PV：-
备案信息	豫ICP备16016846号 | 名称：河南胜试教育有限公司 | 已创建：14年1月22天

河 大 艺 考 艺 考 培 训 河 南 胜 试 教 育 有 限 公 司 欢 迎 光 临 河 大 艺 考 培 训 学 校 官 网 官 方 微 信 在 线 留 言 联 系 我 们 权 威 艺 考 教 育 品 牌 河 南 省 较 早 的 艺 术 高 考 培 训 机 构 多 年 教 学 经 验 ， 河 南 艺 术 高 考 培 训 行 业 的 典 范 2 4 小 时 咨 询 热 线 ： 0 3 7 1 6 6 8 9 8 8 9 9 1 7 7 3 7 1 1 8 8 9 9 首 页 关 于 我 们 音 乐 专 业 播 音 主 持 影 视 编 导 表 演 专 业 美 术 专 业 艺 考 生 文 化 课 桃 李 天 下 艺 考 资 讯 学 习 视 频 在 线 留 言 联 系 我 们 音 乐 专 业 播 音 主 持 影 视 编 导 表 演 专 业 美 术 专 业 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 艺 考 剪 影 课 程 现 场 课 程 现 场 课 程 现 场 课 程 现 场 查 看 更 多 + 立 即 咨 询 学 子 感 言 m o r e + 梁 楠 驻 马 店 一 高 ， 武 汉 音 乐 学 院 为 即 将 艺 考 的 学 弟 学 妹 们 说 一 句 话 共 勉 ： 唯 有 奋 斗 ， 方 可 拥 有 主 动 权 ， 将 自 己 的 想 法 付 诸 现 实 ， 才 能 获 得 自 己 梦 想 的 成 功 。 . . . 杜 天 天 浚 县 一 中 ， 河 南 大 学       白 驹 过 隙 ， 时 光 荏 苒 。 时 常 会 想 起 在 河 大 艺 考 的 日 子 ， 可 以 说 河 大 艺 考 是 我 人 生 中 的 一 个 转 折 点 。     . . . 王 雅 静 巩 义 二 中 ， 同 济 大 学         我 还 记 得 所 有 的 同 学 都 说 艺 术 生 都 是 在 走 捷 径 ， 可 他 们 不 知 道 ， 在 他 们 只 需 要 学 习 文 化 课 的 时 候 ， 我 们 艺 术 生 要 文 化 . . . 杨 青 济 源 一 中 ， 中 南 林 业 科 技 大 学           长 沙 的 天 气 和 开 封 的 有 些 相 似 。 今 天 的 天 气 更 是 和 我 第 一 次 踏 入 河 大 艺 考 的 天 气 一 样 。 傻 乎 乎 的 自 己 和 . . . 李 晓 星 长 垣 一 中 ， 西 南 大 学   我 是 河 大 艺 考 2 0 1 6 届 音 乐 专 业 学 生 李 晓 星 ， 在 2 0 1 6 年 高 考 中 我 以 优 异 的 成 绩 被 是 国 家 2 1 1 工 程 、 9 8 5 工 程 优 势 学 科 创 新 平 台 、 教 . . . 吴 映 寒 开 封 七 中 ， 北 华 大 学   河 大 艺 考 改 变 了 我 很 多 。 我 是 一 个 成 绩 平 平 的 高 三 学 生 ， 那 时 对 考 学 也 只 是 一 个 麻 木 状 态 ， 结 识 河 大 艺 考 也 是 因 为 一 次 偶 然 的 机 会 。 踏 进 河 大 艺 考 的 校 . . . 黄 博 慧 卢 氏 一 高 ， 河 南 师 范 大 学     第 一 次 知 道 河 大 艺 考 是 在 宣 传 报 纸 上 ， 当 我 阅 读 完 之 后 ， 就 有 了 来 这 里 的 欲 望 。 其 实 那 时 候 也 有 许 多 其 他 艺 术 类 的 培 训 中 心 发 宣 传 单 ， 但 . . . 韩 思 萌 卢 氏 一 高 ， 河 南 理 工 大 学   时 间 如 同 溪 流 ， 不 知 不 觉 中 ， 我 在 河 大 艺 考 已 经 度 过 了 3 个 月 。 现 在 还 记 得 我 在 以 前 高 中 学 习 那 会 ， 无 意 中 看 到 河 大 艺 考 的 宣 传 报 ， 我 被 里 面 那 些 真 诚 . . . 范 文 菲 滑 县 一 中 ， 河 南 大 学 初 到 河 大 艺 考 面 对 着 所 有 的 陌 生 面 孔 ， 感 到 无 措 。 幸 好 有 亲 切 的 老 师 和 热 情 的 同 学 们 ， 渐 渐 的 喜 欢 上 了 这 个 不 失 活 泼 的 学 校 。 刚 刚 步 入 正 轨 的 我 ， 遇 到 了 学 习 阶 段 的 第 . . . 薛 品 滑 县 一 中 ， 河 南 师 范 大 学 来 到 河 大 艺 考 前 ， 在 学 校 的 学 习 是 松 懈 的 ， 在 以 前 的 学 校 ， 文 科 班 向 来 不 被 重 视 ， 老 师 讲 课 也 只 是 讲 自 己 的 ， 学 生 想 听 就 听 ， 想 睡 觉 就 睡 觉 ， 唯 一 的 要 求 就 是 不 可 以 . . . 薛 一 汝 南 高 中 ， 河 南 大 学           从 最 开 始 没 有 接 触 过 系 统 的 音 乐 教 育 ， 对 音 乐 的 概 念 还 不 是 很 清 楚 ， 只 是 想 着 应 该 比 较 简 单 ， 好 . . . 薛 孟 州 孟 州 市 第 一 高 级 中 学 ， 郑 州 大 学       音 乐 统 考 正 在 紧 张 进 行 着 ， 大 家 也 在 努 力 备 考 。 我 就 如 何 高 效 率 的 学 习 专 业 课 进 行 了 总 结 ， 希 望 可 以 给 大 家 一 个 参 考 。 . . . 王 彬 鑫 卢 氏 一 高 ， 郑 州 大 学 在 河 大 艺 考 已 经 呆 了 2 个 月 , 也 习 惯 了 这 里 的 教 学 方 式 以 及 作 息 。 我 已 经 是 一 名 高 三 的 学 生 , 没 有 时 间 再 去 挥 霍 , 没 有 时 间 再 去 浪 费 , 我 会 努 力 拼 搏 一 年 , 给 自 己 一 个 理 想 . . . 罗 云 滑 县 一 中 ， 苏 州 科 技 学 院       到 今 天 为 止 ， 是 我 来 到 大 学 的 第 三 十 六 天 。 从 对 一 切 都 充 满 了 好 奇 变 成 了 慢 慢 的 习 惯 。 有 时 还 经 常 会 回 想 起 自 己 的 高 三 是 如 . . . 孙 瀚 琳 郑 州 实 验 中 学 ， 郑 州 大 学         我 的 经 历 在 很 多 人 看 来 都 很 不 可 思 议 ， 我 是 较 后 一 批 来 到 河 大 艺 考 的 学 生 ， 很 庆 幸 我 赶 上 了 这 趟 末 班 车 。 清 晰 记 得 ， . . . 桃 李 天 下 m o r e + 朱 素 芳 周 治 平 郑 光 捷 赵 巍 赵 丽 杰 赵 丰 沛 张 玥 张 煜 晗 张 炀 苴 张 雅 楠 张 雪 玲 张 文 甫 张 伟 康 张 素 娟 张 琪 智 查 看 更 多 + 立 即 咨 询 多 年 办 学 经 验 成 立 于 1 9 9 8 年 的 河 大 艺 考 ， 依 托 河 南 大 学 艺 术 学 院 的 教 育 资 源 ， 积 累 了 丰 富 的 艺 考 培 训 经 验 ， 准 确 把 握 考 点 ， 让 学 生 少 走 弯 路 。 在 线 咨 询 专 业 设 置 齐 全 同 时 开 设 音 乐 、 播 音 、 编 导 、 表 演 等 几 大 艺 术 专 业 ， 我 们 会 对 学 生 进 行 专 业 的 测 评 ， 然 后 根 据 学 生 自 身 条 件 和 文 化 课 成 绩 选 择 专 业 ， 避 免 了 学 生 盲 目 选 择 专 业 ， 这 一 举 措 大 大 提 高 了 学 生 本 科 录 取 率 。 在 线 咨 询 文 化 课 专 业 课 同 时 辅 导 根 据 艺 术 生 文 化 课 学 习 情 况 ， 优 化 文 化 课 教 学 ， 保 证 学 生 文 化 课 专 业 课 同 时 进 步 。 在 线 咨 询 科 学 的 高 考 志 愿 填 报 指 导 河 大 艺 考 为 了 提 高 学 生 本 科 录 取 率 ， 结 合 多 年 的 艺 考 培 训 经 验 ， 加 上 与 各 大 高 校 良 好 的 合 作 关 系 ， 专 门 开 发 了 艺 考 生 志 愿 填 报 指 导 系 统 ， 通 过 大 数 据 分 析 ， 让 学 生 的 志 愿 填 报 不 再 盲 从 ！ 在 线 咨 询 1 9 9 8 年 ， 河 南 大 学 艺 术 学 院 重 新 组 建 。 经 过 紧 张 筹 备 ， 1 9 9 9 年 ， 河 大 艺 考 应 运 而 生 ， 开 始 致 力 于 艺 术 高 考 培 训 ， 是 河 南 省 较 早 的 艺 术 高 考 培 训 机 构 。 十 余 年 间 ， 已 累 计 培 养 学 员 数 千 名 ， 积 累 了 丰 富 的 教 学 经 验 ， 被 公 认 为 河 南 艺 术 高 考 培 训 行 业 的 典 范 。 目 前 ， 河 大 艺 考 培 训 学 校 已 发 展 成 为 一 所 综 合 艺 术 培 训 机 构 ， 拥 有 郑 州 校 区 和 开 封 校 区 两 个 校 区 ， 专 业 教 师 及 管 理 人 员 均 为 研 究 生 以 上 学 历 。 学 校 下 设 播 音 主 持 教 研 组 、 编 导 教 研 组 、 音 乐 教 研 组 、 艺 考 生 文 化 课 教 研 组 等 多 个 教 学 团 队 。 专 业 教 师 均 来 自 河 南 大 学 ， 并 且 ， 学 校 不 惜 重 金 从 专 业 院 校 如 中 国 传 媒 大 学 、 中 央 戏 剧 学 院 、 北 京 电 影 学 院 、 中 央 音 乐 学 院 、 武 汉 音 乐 学 院 等 高 校 聘 请 专 业 老 师 为 学 生 作 专 学 校 动 态 艺 考 资 讯 m o r e + 郑 州 今 天 全 员 核 酸 检 查 ！ 郑 州 全 员 核 酸 检 测 国 基 路 检 测 点 ， 酸 检 测 开 始 河 大 艺 考 为 社 会 服 务 愿 疫 情 早 日 结 束 . . . 学 钢 琴 每 天 这 样 练 基 本 功 ， 不 信 你 基 础 打 . . . 钢 琴 名 师 们 总 结 的 练 琴 原 则 钢 琴 都 是 “ 练 ” 出 来 的 ！ 这 六 点 ， 教 你 如 何 弹 出 生 命 力 ！ ！ ！ 练 琴 忠 告 河 南 音 乐 艺 考 服 务 ， 是 专 门 为 音 乐 艺 考 . . . 学 习 音 乐 能 给 我 们 带 来 什 么 ？ 请 看 以 下 文 . . . 巴 赫 真 的 那 么 难 吗 ？ 为 什 么 老 师 留 作 业 总 会 留 音 阶 练 习 ？ 众 多 . . . 钢 琴 考 级 怎 么 轻 松 过 ？ 音 阶 、 琶 音 先 练 好 . . . 家 长 们 、 同 学 们 看 看 0 0 后 的 和 自 己 年 龄 . . . 重 磅 丨 郑 州 大 学 2 0 2 2 年 音 乐 与 舞 蹈 类 专 业 . . . 郑 州 大 学 2 0 2 2 年 音 乐 、 舞 蹈 类 专 业 招 生 简 章                 郑 州 大 学 是 国 家 “ 2 1 1 工 程 ” 重 点 建 设 高 校 、 一 流 大 学 建 设 高 校 和 “ 部 省 合 建 ” 高 校 。 根 据 《 教 育 部 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 普 通 高 校 艺 术 类 专 业 考 试 招 生 工 作 的 指 . . . ​ 编 导 专 业 校 考 选 择 那 些 事 音 乐 生 艺 考 可 以 考 哪 些 器 乐 ？ 3 5 种 器 乐 . . . 高 音 唱 不 上 去 ？ 那 是 你 气 息 没 用 对 ！ 弹 琴 时 为 什 么 不 要 坐 满 琴 凳 ？ 官 方 支 持 ！ 下 一 轮 “ 双 一 流 ” ， 这 些 双 非 . . . 3 省 发 布 2 0 2 3 年 统 考 信 息 ！ 高 效 备 考 . . . 编 导 艺 考 ， 应 该 储 备 哪 些 知 识 ？ 抓 紧 时 间 . . . 【 部 分 承 认 统 考 】 华 南 农 业 大 学 2 0 2 3 . . . 艺 考 生 落 榜 原 因 分 析 ： 以 下 几 点 ， 现 在 改 . . . 苏 州 大 学 2 0 2 3 年 美 术 与 设 计 类 专 业 招 . . . 掌 握 这 1 2 个 标 准 ， 院 校 实 力 判 断 无 忧 艺 考 指 南 m o r e + 干 货 分 享 | 传 媒 、 编 导 艺 考 生 必 . . . 答 ： 很 多 编 导 艺 考 生 在 备 考 时 ， 不 知 道 该 看 哪 些 书 和 影 片 。 虽 然 各 大 院 校 有 自 己 的 特 点 ， 备 考 也 没 有 . . . 表 演 艺 考 | 声 台 形 表 到 底 怎 么 考 . . . 答 ： 2 0 2 3 统 考 不 足 1 0 0 天 ， 艺 考 各 . . . 答 ： 2 0 2 4 年 起 ， 高 水 平 艺 术 团 不 再 从 . . . 答 ： 请 假 太 多 ， 钢 琴 老 师 真 的 是 带 不 动 ！ 答 ： 2 0 2 3 年 上 海 市 普 通 高 校 招 生 音 乐 . . . 答 ： 最 新 排 名 ！ 推 荐 5 所 排 名 不 输 双 一 流 . . . 答 ： 1 0 所 师 范 学 院 即 将 更 名 “ 大 学 ” ！ 答 ： 今 天 给 大 家 带 来 1 0 所 即 将 更 名 为 “ 大 学 ” 的 师 范 学 院 ， 看 看 有 . . . 艺 考 生 如 何 正 确 地 进 行 自 我 介 绍 ？ 做 . . . 答 ： 在 考 场 上 的 自 我 介 绍 不 限 制 形 式 及 内 容 ， 最 好 有 自 己 的 特 点 ， 吸 引 考 官 的 注 . . . 干 货 分 享 | 编 导 生 不 可 不 知 的 5 . . . 答 ： 戈 达 尔 是 谁 ？ 答 ： 艺 术 生 如 何 考 公 务 员 ？ 2 0 2 2 国 考 . . . 答 ： 前 段 时 间 ， 易 洋 千 玺 等 明 星 考 编 事 件 在 各 大 网 站 引 发 了 一 波 剧 烈 的 争 执 ， 那 些 质 疑 考 编 流 程 是 否 . . . 音 乐 艺 考 ： 准 备 音 乐 艺 考 这 条 路 需 要 . . . 答 ： 北 京 电 影 学 院 2 0 2 2 艺 术 类 本 科 招 . . . 答 ： 北 京 电 影 学 院 2 0 2 2 年 艺 术 类 本 科 招 生 录 取 原 则 . . . 分 校 、 分 校 区 拿 的 毕 业 证 跟 本 校 一 样 . . . 答 ： 最 近 接 到 不 少 家 长 和 考 生 的 反 馈 ， 说 是 被 院 校 名 给 整 懵 了 ： “ 中 . . . 为 何 迟 迟 查 不 到 录 取 结 果 ？ 冷 静 ！ 并 . . . 答 ： 郑 大 河 大 2 0 2 2 年 省 内 艺 术 类 录 取 . . . 答 ： 这 些 问 题 艺 考 生 家 长 一 定 要 清 楚 ， 否 . . . 答 ： 2 0 2 3 艺 考 生 的 暑 期 集 训 已 经 火 热 开 启 。 有 没 有 发 现 当 你 加 入 . . . 艺 术 生 最 容 易 进 央 企 的 2 0 所 大 学 答 ： 在 应 届 大 学 生 期 待 的 就 业 单 位 中 ， 央 企 一 直 高 居 榜 首 ， 大 学 生 中 的 优 秀 群 体 期 待 着 进 入 中 国 企 业 . . . ​ 5 月 大 纪 事 新 闻 评 论 教 研 答 ： 高 考 进 入 倒 计 时 ， 教 育 部 发 布 重 要 提 . . . 答 ： 最 适 合 考 公 务 员 的 2 0 大 专 业 ！ 解 读 . . . 答 ： 在 就 业 压 力 不 断 增 大 的 情 况 下 ， 越 来 越 多 的 人 在 选 择 工 作 的 时 候 更 加 重 视 了 “ 稳 定 ” 这 一 要 素 。 . . . 事 关 所 有 高 考 生 ！ 河 南 这 些 地 市 要 求 . . . 答 ： 近 日 河 南 省 教 育 考 试 院 发 布 疫 情 考 前 注 意 事 项 要 求 考 生 及 时 . . . 事 关 所 有 高 考 生 ！ 河 南 这 些 地 市 要 求 . . . 答 ： 近 日 河 南 省 教 育 考 试 院 发 布 疫 情 考 前 注 意 事 项 . . . 2 0 2 2 高 考 报 名 人 数 公 布 ， 大 幅 增 . . . 答 ： 日 前 ， 已 有 多 个 省 市 公 布 2 0 2 2 年 高 考 报 名 人 数 ， 从 已 经 统 计 到 的 数 字 来 看 ， 均 大 幅 增 长 ！ . . . 免 费 上 大 学 ， 还 有 补 助 ！ 河 南 这 所 院 . . . 答 ： 四 川 音 乐 学 院 2 0 2 2 年 本 科 招 生 章 . . . 答 ： 第 一 章   总 则 第 一 条 根 据 《 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 》 《 中 华 人 民 共 和 . . . 2 0 2 2 艺 考 生 ， 音 乐 、 表 演 、 播 音 . . . 答 ： 中 央 美 术 学 院 2 0 2 2 年 本 科 招 生 复 . . . 答 ： 一 、 2 0 2 2 年 本 科 招 生 复 试 成 绩 及 合 格 线 2 0 2 2 年 本 科 招 生 复 试 成 绩 于 今 日 发 布 。 考 生 . . . 这 三 所 常 被 忽 略 的 2 1 1 大 学 ， 专 业 . . . 答 ： 河 南 美 术 考 生 可 以 报 考 哪 些 学 校 ？ 答 ： 最 近 很 多 同 学 咨 询 美 术 生 可 以 报 考 哪 些 院 校 ？ 达 到 什 么 样 的 分 数 要 求 才 可 以 报 考 . . . 音 乐 网 络 课 程 第 0 1 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 2 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 3 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 4 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 5 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 6 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 7 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 8 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 0 9 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 0 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 1 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 2 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 3 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 4 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 5 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 6 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 7 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 8 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 1 9 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 0 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 1 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 2 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 3 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 4 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 5 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 6 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 7 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 8 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 2 9 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 0 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 1 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 2 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 3 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 4 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 5 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 6 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 7 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 8 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 3 9 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 0 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 1 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 2 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 3 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 4 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 5 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 6 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 7 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 8 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 4 9 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 0 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 1 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 2 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 3 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 4 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 5 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 6 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 7 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 8 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 5 9 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 6 0 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 6 1 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 6 2 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 6 3 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 6 4 课 答 ： 音 乐 网 络 课 程 第 6 5 课 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 1 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 2 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 3 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 4 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 5 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 6 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 7 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 8 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 0 9 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 0 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 1 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 2 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 3 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 4 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 5 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 6 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 7 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 8 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 1 9 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 0 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 1 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 2 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 3 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 4 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 5 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 6 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 7 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 8 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 2 9 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 0 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 1 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 2 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 3 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 4 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 5 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 6 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 7 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 8 答 ： 编 导 网 络 课 程 基 础 课 程 3 9 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 1 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 2 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 3 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 4 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 5 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 6 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 7 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 8 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 0 9 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 0 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 1 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 2 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 3 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 4 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 5 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 6 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 7 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 8 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 1 9 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 2 0 答 ： 播 音 网 络 课 程 基 础 课 程 2 1 答 ： 河 南 高 校 共 计 3 9 亿 元 ！ 2 0 2 2 年 . . . 答 ： 为 什 么 音 乐 生 要 优 先 考 虑 艺 术 院 校 ？ . . . 答 ： 关 于 民 族 声 乐 的 文 化 定 位 问 题 答 ： 建 立 具 有 中 华 民 族 特 色 的 歌 唱 艺 术 体 系 ， 是 我 国 几 代 声 乐 工 作 者 孜 孜 以 求 、 为 之 奋 斗 的 . . . 不 到 十 分 钟 的 艺 考 面 试 ！ 如 何 决 定 你 . . . 答 ： 招 生 考 试 与 学 生 入 学 后 的 作 业 与 考 试 很 突 出 的 不 同 在 于 招 生 考 试 的 一 次 性 ， 入 学 后 的 学 生 这 次 作 . . . 中 国 音 乐 通 史 复 习 资 料 答 ： 名 词 解 释 1 、 贾 湖 骨 笛 ： 1 9 8 6 至 1 9 8 7 年 间 ， 考 古 学 家 在 对 河 南 舞 阳 贾 湖 . . . 关 于 唱 歌 技 巧 如 何 打 开 喉 咙 答 ： 若 想 把 喉 咙 完 全 打 开 ， 必 须 首 先 搞 清 楚 用 力 的 部 位 和 感 觉 。 在 歌 唱 时 如 果 能 将 喉 咙 完 全 打 开 ， 那 . . . 播 音 技 巧 之 四 大 要 领 答 ： 一 、   播 音 的 要 求 ： 1 、 发 音 正 确 ， 吐 字 正 确 。 用 标 准 . . . 播 音 主 持 技 巧 之 如 何 获 取 声 音 弹 性 答 ： 人 们 在 评 价 一 个 播 音 员 、 主 持 人 的 声 音 时 常 说 ： “ 这 个 人 的 声 音 适 应 力 强 ， 弹 性 好 ” ； 或 是 “ 声 音 弹 性 . . . 学 习 编 导 ， 你 准 备 好 了 吗 ？ 答 ： 同 学 们 在 学 习 编 导 前 对 专 业 了 解 吗 ？ 做 好 认 真 学 习 的 准 备 了 吗 ？ 对 于 学 习 有 志 于 报 考 编 . . . 声 乐 考 试 需 要 注 意 哪 些 细 节 ？ 答 ： ① 歌 唱 姿 态 的 培 养 : 歌 唱 时 为 了 使 声 音 通 畅 、 呼 吸 均 匀 、 身 体 有 支 点 ， 保 持 一 个 良 好 的 歌 唱 姿 态 . . . 音 乐 专 业 艺 考 备 考 攻 略 答 ： 音 乐 艺 考 考 生 应 如 何 备 战 ? 在 考 试 时 ， 应 注 意 哪 些 问 题 ? 怎 么 才 能 在 专 业 课 考 试 时 拿 到 . . . 播 音 ： 发 声 练 习 指 导 播 音 主 持 考 生 . . . 答 ： 一 、 唇 部 操 第 一 节 是 喷 ， 也 称 作 双 唇 后 打 响 ， 双 唇 紧 闭 ， 堵 住 气 流 ， 唇 齿 相 依 . . . 中 国 播 音 主 持 专 业 院 校 排 名 答 ： 播 音 主 持 的 同 学 们 看 过 来 ， 河 大 艺 考 给 大 家 收 集 整 理 了 中 国 播 音 主 持 专 业 排 名 前 5 0 的 . . . 中 国 传 媒 大 学 最 新 发 布 的 播 音 发 声 技 . . . 答 ： 第 一 阶 段 ： 未 曾 出 声 先 练 气 研 究 资 料 表 明 人 在 正 常 情 况 下 ， 每 分 钟 呼 吸 . . . 几 种 简 单 的 练 声 技 巧 ， 坚 持 练 下 去 会 . . . 答 ： 第 一 阶 段 ： 未 曾 出 声 先 练 气 研 究 资 料 表 明 人 在 正 常 情 况 下 ， 每 分 钟 呼 吸 1 6 — 1 9 次 ， 每 次 呼 吸 . . . 即 兴 评 述 必 备 万 能 宝 典 答 ： 即 兴 评 述 实 际 上 就 是 一 篇 口 头 小 议 论 文 ， 一 般 要 求 不 超 过 5 分 钟 ， 不 少 于 3 分 钟 。 准 备 的 时 间 也 . . . 艺 考 播 音 主 持 需 要 了 解 的 5 0 个 常 识 答 ： 1 、 中 国 播 音 学 研 究 方 法 有 哪 几 种 ？ （ 1 ） 系 统 的 方 法 （ 2 ） 全 . . . 专 业 评 写 电 影 的 六 种 方 法 答 ： 俗 话 说 ， 万 事 开 头 难 ， 电 影 的 评 写 也 是 如 此 。 在 影 评 写 作 的 过 程 中 ， 如 何 入 手 ， 怎 样 定 位 一 篇 影 . . . 即 兴 评 述 开 场 白 答 ： 开 场 白 的 几 个 方 法 ： ( 一 ) 讲 出 典 故 法 在 某 些 试 题 的 背 后 ， 常 常 . . . 怎 样 全 面 把 握 高 考 视 唱 考 试 答 ： 视 唱 考 试 是 高 校 音 乐 各 专 业 招 生 考 试 的 重 要 内 容 之 一 ， 通 过 视 谱 即 唱 的 方 式 ， 考 察 考 生 的 视 谱 、 . . . 艺 考 辅 导 ： 播 音 考 试 如 何 运 用 体 态 语 答 ： 人 们 在 传 达 信 息 和 表 达 情 感 的 时 候 ， 不 仅 要 运 用 口 头 语 言 ， 还 要 运 用 人 的 主 体 形 象 和 体 . . . 呼 吸 也 是 一 门 艺 术 答 ： 呼 吸 也 有 许 么 多 学 问 ， 学 习 正 确 的 呼 吸 方 法 对 歌 唱 艺 术 是 很 重 要 的 。 那 强 而 有 力 . . . 常 见 错 误 发 声 的 纠 正 及 嗓 音 保 护 答 ： 歌 唱 的 喉 头 位 置 正 确 与 否 直 接 关 系 到 其 他 发 声 器 官 的 正 常 运 动 ， 影 响 到 歌 声 的 音 质 、 音 量 、 音 色 . . . 即 兴 评 述 技 巧 分 析 答 ： 即 兴 评 述 ， 也 就 是 我 们 所 说 的 演 讲 ， 使 很 多 面 试 中 必 不 可 少 的 内 容 。 考 生 抽 取 一 个 题 目 或 者 是 一 . . . 编 导 考 题 影 片 名 录 答 ： 湖 南 省 编 导 专 业 联 考 题 目 《 建 党 伟 业 》   中 传 南 广 戏 . . . 气 息 控 制 训 练 方 法 （ 二 ） 答 ： 3 、 胸 腹 联 合 呼 吸 的 呼 气 控 制 呼 吸 要 领 ： 开 始 呼 气 时 ， 两 肋 不 能 立 即 放 松 ， . . . 常 见 的 几 种 不 良 发 声 现 象 答 ： 常 见 的 不 良 发 声 ：       & n . . . 如 何 说 好 听 的 普 通 话 （ 二 ） 答 ： （ 1 ） 舌 尖 顶 下 齿 背 ， 舌 面 逐 渐 上 翘 ； （ 2 ） 舌 尖 在 口 内 左 右 顶 口 腔 壁 ， 在 门 牙 . . . 如 何 说 好 听 的 普 通 话 （ 一 ） 答 ： 一 、 理 论 基 础 播 音 员 、 主 持 人 的 声 音 很 动 人 ， 很 好 听 ， 除 去 有 天 生 的 原 因 之 外 ， . . . 科 学 的 唱 歌 方 法 答 ： 1 、 唱 歌 时 的 姿 势 一 ， 精 神 饱 满 ， 决 不 可 以 以 一 幅 病 容 状 态 或 象 别 人 欠 了 你 一 百 . . . 关 于 发 声 答 ： 世 界 上 到 底 有 多 少 种 发 声 法 ， 这 是 一 个 很 难 说 清 楚 的 问 题 。 各 种 声 乐 技 术 ， 除 了 有 它 们 自 己 的 声 . . . 编 导 类 专 业 统 考 秘 籍 答 ：       秘 籍 一 ： 掌 握 写 影 评 套 路 。 对 于 没 有 系 统 学 过 影 视 理 论 . . . 播 音 员 主 持 人 语 言 表 达 技 巧 训 练 （ 三 . . . 答 ： 第 二 章   语 言 表 达 外 部 技 巧 训 练     & n b s . . . 新 闻 播 音 情 感 应 把 握 的 “ 三 要 素 ” 答 ： “ 情 ” 是 艺 术 创 作 的 生 命 。 没 有 情 感 ， 也 就 没 有 艺 术 。 电 视 新 闻 播 音 创 作 也 不 例 外 ， 情 感 是 播 音 . . . 播 音 员 主 持 人 语 言 表 达 技 巧 训 练 （ 一 . . . 答 ： 播 音 员 语 言 表 达 技 巧 课 ， 是 播 音 专 业 学 生 必 修 的 专 业 基 础 课 之 一 ， 我 们 称 之 为 “ 播 音 创 作 基 础 ” . . . 播 音 中 停 连 技 巧 （ 一 ） 答 ：   停 连 ， 是 播 音 与 主 持 的 重 要 外 部 技 巧 之 一 。   & n b s . . . 气 息 训 练 的 五 种 练 习 方 式 答 ： 气 息 是 人 体 发 声 的 动 力 和 基 础 。 在 播 音 和 主 持 时 ， 气 息 的 速 度 、 流 量 、 压 力 的 大 小 与 声 . . . 播 音 发 声 基 础 气 息 训 练 答 ： 任 何 一 种 乐 器 都 是 由 动 力 、 振 动 体 及 共 鸣 器 组 成 的 ， 人 类 发 音 系 统 也 不 例 外 。 人 们 运 用 呼 出 的 气 . . . 如 何 克 服 声 乐 表 演 时 的 恐 惧 心 理 答 ： 走 上 舞 台 ， 面 对 观 众 ， 唱 上 几 首 歌 。 对 于 一 个 技 术 纯 熟 ， 久 经 缎 炼 的 演 员 来 说 ， 可 能 易 如 反 掌 ， . . . 播 音 中 情 声 气 的 关 系 答 ：   解 决 情 、 声 ， 气 的 关 系 不 是 一 项 孤 立 的 任 务 。 如 果 脱 离 了 稿 件 ， 就 无 所 谓 播 音 中 情 . . . 播 音 发 声 之 呼 吸 控 制 基 础 答 ： 总 要 求 ： 气 畅 、 字 清 、 声 美 、 多 变       & n . . . 唇 舌 力 量 练 习 （ 二 ） 答 ： 3 、 获 得 声 音 弹 性 的 方 法 ：   感 情 体 验 是 基 础 ， 气 息 变 化 是 桥 梁 ， 发 . . . 唇 舌 力 量 练 习 （ 一 ） 答 ： 1 、 唇 的 练 习   （ 1 ） 喷 ： 也 称 作 双 唇 后 打 响 ， 双 唇 紧 闭 ， 将 唇 的 力 . . . 音 乐 的 六 大 要 素 之 一 — — 节 奏 　 （ R . . . 答 ： 《 韦 氏 大 词 典 》 将 节 奏 定 义 为 “ 音 乐 的 一 个 方 面 它 包 括 了 与 乐 音 向 前 进 行 有 关 的 所 有 因 素 （ 如 重 . . . 3 5 种 音 乐 的 分 类 与 解 释 （ 四 ） 答 ： 2 3 . 什 么 是 c h a m b e r p o p ？ c h a m b e r p o p 是 指 典 雅 、 高 贵 、 . . . 3 5 种 音 乐 的 分 类 与 解 释 （ 二 ） 答 ： 0 6 . 什 么 是 a c a p p e l l a ？ a c a p p e l l a 是 指 没 有 乐 器 伴 奏 的 歌 . . . 播 音 中 停 连 技 巧 （ 二 ） 答 ： 并 列 性 停 连 ： 这 是 最 容 易 理 解 和 掌 握 的 一 个 类 型 了 ， 因 为 有 标 志 性 的 连 词 和 标 点 符 号 提 . . . 编 导 考 试 真 题 答 ： 1 、 你 为 你 喜 爱 的 乐 器 做 一 则 广 告 。 2 、 请 以 “ 家 ” 温 馨 的 港 湾 为 题 做 一 则 & n b . . . 乐 理 知 识 （ 一 ） 答 ： 1 ： 音 （ T o n e ）   是 一 种 物 理 现 象 。 物 体 振 动 时 产 生 音 波 ， 通 过 空 气 传 到 耳 . . . 怎 样 朗 读 诗 歌 （ 一 ） 答 ： 朗 诵 ， 是 一 面 旗 帜 ， 宣 传 真 理 和 正 义 ， 张 扬 真 情 和 正 气 ， 召 唤 人 们 为 人 类 的 理 想 和 美 好 的 生 活 勇 . . . 乐 理 知 识 （ 二 ） 答 ： 2 1 ： 五 声 音 阶 （ p r e n t a t o n i c s c a l e ）   八 度 内 有 五 . . . 朗 诵 （ 二 ） 答 ： 2 ． 强 调 重 音   强 调 重 音 指 的 是 为 了 表 示 某 种 特 殊 的 感 情 和 强 调 某 种 特 . . . 播 音 主 持 即 兴 评 述 题 目 汇 总 （ 六 ） 答 ： 第 八 部 分 影 视 与 广 告 1 . 请 你 评 析 一 档 电 视 娱 乐 节 目 2 . 电 视 暴 力 对 未 成 年 人 . . . 播 音 主 持 即 兴 评 述 题 目 汇 总 （ 三 ） 答 ： 第 四 部 分 名 言 解 读 1 . “ 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 ， 梅 花 香 自 苦 寒 来 ” 2 . “ 没 . . . 播 音 主 持 即 兴 评 述 题 目 汇 总 （ 一 ） 答 ： 第 一 部 分 中 学 生 素 质 1 . 生 活 富 裕 了 是 否 还 需 要 节 俭 2 . 谈 谈 雷 锋 精 神 3 . 自 然 就 . . . 如 何 让 你 的 声 音 打 动 评 委 答 ： 一 ： “ 声 音 美 ” 的 基 本 标 准 。 （ 1 ） ： 正 确 清 晰 。 . . . 开 嗓 发 声 第 一 阶 段 练 习 答 ： 第 一 阶 段 ： 未 曾 出 声 先 练 气 研 究 资 料 表 明 人 在 正 常 情 况 下 ， 每 分 钟 呼 吸 1 6 — 1 9 次 ， . . . 突 破 高 音 技 巧 答 ： 声 乐 器 官 的 构 造 及 原 理 1 、 呼 吸     & n . . . 即 兴 评 述 六 点 建 议 答 ： 即 兴 评 述 ， 是 播 音 主 持 专 业 考 试 复 试 中 的 一 个 重 要 环 节 ， 也 是 许 多 考 生 反 映 最 难 过 的 一 关 。 & n b s p . . . 艺 术 高 考 中 历 年 即 兴 评 论 汇 总 答 ： 资 料 一 1 、 请 你 谈 一 谈 高 中 生 是 否 应 该 经 常 参 加 社 会 公 益 活 动 。 高 中 生 应 适 当 参 与 社 会 公 益 活 . . . 声 乐 考 试 三 大 误 区 答 ： 多 年 来 ， 许 多 热 爱 声 乐 ， 怀 着 歌 唱 梦 的 莘 莘 学 子 们 纷 纷 前 来 应 试 ， 经 过 层 层 选 拔 ， 优 秀 . . . 给 播 音 主 持 专 业 考 生 的 几 点 建 议 答 ： “ 可 备 ” 条 件     “ 可 备 ” 条 件 ( 相 对 的 . . . 编 导 和 导 演 专 业 考 试 复 习 资 料 — — 中 . . . 答 ： 中 国 电 影 知 识 题   1 ． 中 国 第 一 部 电 影 是 _ _ _ _ _ ( 1 9 0 5 年 ) 拍 摄 的 _ _ . . . 播 音 员 主 持 人 如 何 保 养 嗓 子 答 ： 嗓 子 是 播 音 员 主 持 人 的 饭 碗 ， 没 有 正 确 的 保 养 和 好 的 用 嗓 习 惯 ， 将 会 影 响 我 们 的 工 作 ， 甚 至 有 的 . . . 练 声 的 前 两 个 阶 段 答 ： 第 一 阶 段 ： 未 曾 出 声 先 练 气 研 究 资 料 表 明 人 在 正 常 情 况 下 ， 每 分 钟 呼 吸 1 6 — 1 9 次 ， 每 次 呼 吸 . . . 影 视 编 导 类 专 业 就 考 哪 些 内 容 答 ： 中 国 戏 曲 学 院 戏 曲 影 视 导 演 初 试 ： 图 片 解 . . . 声 乐 教 学 中 的 病 声 纠 正 答 ： 学 生 在 学 习 声 乐 时 ， 由 于 各 种 原 因 ， 养 成 不 良 歌 唱 习 惯 ， 久 之 形 成 病 声 。 病 声 纠 正 是 每 . . . 声 乐 艺 术 的 基 本 功 夫 答 ： 伊 丽 莎 白 · 舒 曼 在 美 国 曾 经 是 以 杰 出 的 “ 艺 术 歌 曲 ” 歌 唱 家 著 称 ， 不 过 她 在 欧 洲 的 音 乐 活 动 则 是 . . . 电 视 节 目 分 析 的 写 法 ( 河 南 编 导 培 训 . . . 答 ： 考 试 时 一 般 会 给 出 一 段 或 者 一 期 电 视 节 目 中 的 一 部 分 片 段 ， 比 如 一 期 《 艺 术 人 生 》 ， 《 新 闻 调 查 . . . 演 唱 技 巧 答 ： 我 们 平 时 生 活 中 采 用 的 是 自 然 式 呼 吸 ， 这 种 是 下 意 识 的 ， 气 吸 得 少 而 浅 ， 呼 气 也 不 用 控 制 ， 一 次 . . . 播 音 主 持 ： 新 闻 播 报 的 语 言 特 征 及 相 . . . 答 ： 新 闻 播 音 是 播 音 主 持 艺 考 生 在 艺 考 当 中 几 乎 1 0 0 % 会 遇 到 的 考 试 科 目 ， 其 重 点 是 为 了 . . . 想 知 道 如 何 成 为 一 名 优 秀 的 电 视 新 闻 . . . 答 ： 播 音 员 在 镜 头 前 播 音 状 态 以 及 播 音 质 量 的 好 坏 ， 直 接 关 系 到 整 档 新 闻 节 目 的 成 败 与 否 。 完 美 的 电 . . . 高 考 作 文 万 能 结 尾 5 0 例 答 ： 0 1 、 巴 尔 扎 克 说 过 “ 不 幸 ， 是 天 才 的 进 升 阶 梯 ， 信 徒 的 洗 礼 之 水 ， 弱 者 的 无 底 深 渊 ” . . . 自 我 介 绍 中 考 生 应 该 表 现 的 综 合 素 质 答 ： 一 般 来 说 ， 面 试 中 的 自 我 介 绍 通 常 有 两 种 形 式 ， 分 别 是 “ 标 签 式 ” 和 “ 演 讲 式 ” 。 所 谓 “ 标 签 式 . . . 艺 术 考 试 常 见 曲 目 专 业 解 析 答 ： 《 上 海 女 民 兵 》   歌 曲 表 现 了 海 上 女 民 兵 的 飒 爽 英 姿 . . . 如 何 克 服 考 试 焦 虑 理 性 面 对 高 考 呢 ？ 答 ： 考 试 焦 虑 又 称 “ 怯 场 ” ， 特 指 在 考 试 情 境 的 激 发 下 而 产 生 的 一 种 心 理 焦 虑 状 态 。 表 现 为 应 试 者 对 . . . 考 官 点 评 ： 编 导 专 业 电 影 评 价 的 技 巧 答 ： 中 国 传 媒 大 学 考 官 点 评 ， 对 于 编 导 专 业 的 考 试 ， 主 要 是 考 察 考 生 对 影 片 的 分 析 能 力 ， 涉 及 到 具 体 . . . 协 和 音 程 不 协 和 音 程 答 ： 音 乐 在 人 听 起 来 由 舒 服 和 不 舒 服 的 区 分 。 这 是 由 于 同 时 出 现 的 音 （ 也 就 是 和 声 音 程 ） 有 协 和 与 不 . . . 朗 读 ： 悬 在 半 空 中 的 爱 答 ： 观 众 每 一 声 喝 彩 都 像 一 支 利 箭 深 深 地 扎 进 他 的 胸 膛 ， 他 终 于 明 白 父 亲 的 良 苦 用 心 ， 自 己 花 的 每 一 . . . 礼 服 色 与 肤 色 的 搭 配 答 ： 最 近 我 们 这 里 音 乐 班 的 学 生 开 始 陆 陆 续 续 的 买 考 试 用 的 礼 服 ， 但 是 买 来 的 礼 服 合 适 的 有 少 之 又 少 . . . 朗 读 指 定 稿 件 （ 一 ） 答 ： 朗 读 指 定 稿 件 是 播 音 主 持 专 业 初 试 的 一 个 主 要 项 目 。 稿 件 内 容 包 括 新 闻 消 息 、 散 文 、 故 事 等 。 通 . . . 朗 读 指 定 稿 件 （ 三 ） 答 ： 播 读 提 示 这 条 消 息 属 于 科 技 新 闻 。 这 篇 探 索 性 新 闻 会 引 起 受 众 的 好 奇 心 和 浓 厚 的 . . . 朗 读 指 定 稿 件 （ 六 ） 答 ： 实 例 3 生 活 中 ， 令 我 们 感 动 的 事 例 很 多 。 有 时 是 一 种 声 音 ， 有 时 是 一 种 色 彩 ， 有 . . . 如 何 让 我 们 的 声 音 富 于 变 化 （ 五 ） 答 ： 橄 榄 树 三 毛 不 要 问 我 从 哪 里 来 ， 我 的 故 乡 在 远 方 . . . 如 何 让 我 们 的 声 音 富 于 变 化 （ 三 ） 答 ： （ 2 ） 散 文 最 苦 与 最 乐 梁 启 超 人 生 什 么 最 苦 呢 ？ . . . 人 体 声 音 生 理 学 为 基 础 的 发 声 法 答 ： 曾 经 有 人 请 教 歌 王 卡 罗 索 （ C a r u s o ） ， 在 声 乐 艺 术 上 什 么 是 最 重 要 的 ？ 卡 罗 索 回 答 道 ： “ . . . 电 视 新 闻 播 音 员 的 基 本 要 求 答 ： 电 视 新 闻 播 音 是 电 视 新 闻 播 音 员 以 有 声 语 言 和 副 语 言 为 创 造 手 段 ， 面 对 镜 头 、 话 筒 报 道 新 闻 信 息 . . . 新 闻 播 音 的 技 巧 （ 二 ） 答 ： （ 四 ） 新 闻 稿 件 中 具 体 情 节 的 处 理       & n . . . 【 编 导 制 作 】 导 演 、 编 导 专 业 考 试 要 . . . 答 ： 大 部 分 艺 术 院 校 导 演 专 业 考 试 都 分 为 初 试 和 复 试 两 个 阶 段 ， 如 果 考 生 很 多 ， 也 可 能 有 三 试 ， 但 也 . . . 音 乐 的 六 大 要 素 之 三 — — 结 构 　 （ T . . . 答 ： 旋 律 是 横 向 的 ， 音 符 一 个 接 着 一 个 。 “ 结 构 是 附 加 在 这 个 音 符 线 上 的 东 西 。 取 得 结 构 的 一 个 方 法 . . . 诗 歌 朗 诵 的 技 巧 答 ： 学 习 诗 歌 ， 朗 诵 是 必 不 可 少 的 环 节 ， 要 朗 诵 好 一 首 诗 ， 就 必 须 掌 握 朗 诵 技 巧 ， 如 音 调 的 高 低 、 音 . . . 声 音 蒙 太 奇 答 ： 在 影 视 节 目 中 ， 一 般 来 说 ， 语 言 表 达 寓 意 ， 音 乐 . . . 常 见 用 声 问 题 及 矫 正 方 法 答 ： 和 语 音 、 表 达 两 方 面 相 比 ， 用 声 方 面 的 问 题 较 多 。 有 些 问 题 是 一 般 性 的 ， 有 些 问 题 则 较 为 严 重 。 . . . 编 讲 故 事 的 七 种 题 目 类 型 和 要 求 答 ： 1 、 词 语 概 念 式 ， 即 以 一 个 词 语 或 短 语 为 命 题 编 讲 故 事 。 如 ： 一 树 鲜 花 。 . . . 【 精 品 推 荐 】 电 影 剧 作 分 析 及 其 要 领 . . . 答 ： 学 习 电 影 剧 本 写 作 有 五 个 很 重 要 的 事 情 要 做 ： 一 、 多 观 察 和 思 考 生 活 ； 二 、 多 做 构 思 ， . . . 河 大 艺 考 指 南 ： 正 确 的 朗 读 状 态 答 ： 朗 读 者 在 朗 读 过 程 中 ， 必 须 获 得 并 保 持 正 确 的 状 态 。 正 确 的 朗 读 状 态 有 共 性 的 一 面 ， 叫 一 般 状 态 . . . 河 大 艺 考 指 南 ： 艺 考 面 试 应 注 意 的 几 . . . 答 ： 在 多 年 的 专 业 指 导 中 发 现 一 些 问 题 ， 有 的 是 怎 么 教 都 没 办 法 ， 胎 里 毛 病 ， 再 加 上 平 时 缺 乏 训 练 ， . . . 唱 高 音 出 现 的 问 题 答 ： 一 、 声 音 一 唱 到 高 音 就 变 得 很 细 了 呢 ？ 问 题 出 在 共 鸣 。 人 所 发 出 声 音 的 响 度 是 由 . . . 即 兴 评 述 ~ 技 巧 篇 答 ： 即 兴 评 述 ， 也 就 是 我 们 所 说 的 演 讲 ， 使 很 多 面 试 中 必 不 可 少 的 内 容 。 它 的 方 式 是 ： 考 生 抽 取 一 个 . . . 播 音 主 持 高 考 基 础 播 音 主 持 一 般 要 . . . 答 ： 播 音 主 持 一 般 要 具 有 思 维 能 力 . 表 达 能 力 . 交 际 能 力 . 应 变 能 力 . 记 忆 能 力 .   朗 诵 声 音 更 饱 满 、 宏 亮 的 方 法 答 ： 感 觉 说 话 费 劲 ， 声 音 传 不 远 ， 大 致 有 两 个 原 因 ： 其 一 是 没 有 充 分 利 用 共 鸣 器 官 ； 其 二 是 . . . 歌 曲 写 作 教 程 （ 3 ） — — 键 盘 和 声 音 . . . 答 ： 四 部 和 声 键 盘 化 的 练 习 ， 是 循 序 渐 进 地 锻 炼 键 盘 即 兴 伴 奏 一 条 有 效 途 径 。 键 盘 化 . . . 歌 曲 写 作 教 程 （ 2 ） — — 为 旋 律 配 和 . . . 答 ： 在 大 小 调 和 声 中 ， I 、 V 、 I V 三 个 和 弦 习 惯 上 叫 做 正 三 和 弦 ， 是 构 成 各 类 和 声 序 进 的 基 础 。 掌 . . . 在 灯 光 和 摄 影 机 前 注 意 事 项 答 ： 电 视 、 录 像 的 技 巧 电 视 演 播 室 里 又 热 又 不 舒 服 ， 在 这 种 地 方 很 容 易 让 你 看 起 来 不 是 那 么 健 康 ， 或 . . . 歌 曲 写 作 教 程 （ 1 ） — — 整 体 构 思 篇 . . . 答 ： 一 ． 确 定 歌 曲 体 裁 。 歌 曲 体 裁 是 一 个 十 分 广 泛 的 概 念 。 它 主 要 包 括 有 ： 抒 情 歌 曲 、 群 众 歌 曲 . . . 社 会 对 播 音 员 的 要 求 答 ： 播 音 员 是 广 播 电 视 这 新 闻 性 工 作 的 一 个 环 节 。 新 闻 的 力 量 在 于 真 实 。 广 播 内 容 通 过 播 音 员 的 声 音 . . . 播 音 员 与 主 持 人 语 言 的 同 与 异 答 ： 当 今 社 会 传 媒 竞 争 日 趋 激 烈 ， 传 统 媒 体 与 新 兴 媒 体 共 存 发 展 ， 要 想 在 竞 争 中 赢 得 受 众 的 亲 赖 ， 达 . . . 河 南 艺 考 网 整 理 ： 卢 氏 发 声 法 （ 二 ） 答 ： 世 界 上 的 发 声 法 唱 法 很 多 ， 现 在 我 们 大 体 分 三 种 ， 美 声 ， 民 族 ， 通 俗 。 其 中 里 面 又 包 含 成 千 上 万 . . . 镜 头 语 言 的 基 本 知 识 答 ： 摄 象 是 不 同 于 摄 影 ， 他 有 自 身 的 语 言 。 此 贴 个 人 觉 得 很 不 错 ， 希 望 大 家 仔 细 看 下 。 我 会 想 办 法 ， . . . 编 导 考 试 推 荐 的 1 0 2 部 不 容 忽 视 的 . . . 答 ： 5 1 、 《 西 西 里 的 美 丽 传 说 》 （ M a l e n a ） 关 键 词 ： 吉 赛 贝 · 托 纳 多 雷 、 莫 妮 卡 · 贝 鲁 奇 点 . . . 编 导 考 试 推 荐 的 1 0 2 部 不 容 忽 视 的 . . . 答 ： 1 、 《 精 神 病 患 者 》 （ P s y c h o ） 关 键 词 ： 希 区 柯 克 、 恐 怖 电 影 点 评 ： 我 们 对 这 部 拍 摄 于 1 . . . 播 音 员 需 要 什 么 样 的 声 音 答 ： 播 音 员 是 广 播 电 视 这 新 闻 性 工 作 的 一 个 环 节 。 新 闻 的 力 量 在 于 真 实 。 广 播 内 容 通 过 播 音 员 的 声 音 . . . 语 言 表 达 艺 术 与 技 巧 答 ： 语 言 表 达 是 一 种 特 殊 的 社 会 实 践 活 动 ， 有 着 源 远 流 长 的 历 史 ， 如 果 说 书 面 语 言 是 人 类 语 言 的 第 二 . . . 播 音 与 主 持 专 业 院 校 排 名 答 ： 1 . 中 国 传 媒 大 学 ： 有 着 强 大 的 师 资 力 量 , 也 有 着 良 好 的 就 业 前 景 . 但 是 教 学 制 度 陈 旧 了 , 已 经 . . . 播 音 主 持 — — 语 音 概 述 答 ： 语 音 是 声 音 和 意 义 的 结 合 体 ， 语 言 的 声 音 叫 语 音 。 普 通 话 以 北 京 语 音 为 标 准 音 ， 以 北 方 话 为 基 础 . . . 播 音 主 持 语 言 表 达 技 巧 答 ： 第 一 部 分 情 景 再 现           . . . 普 通 话 语 音 训 练 答 ： 一 、 声 母 的 练 习 普 通 话 中 一 个 方 块 汉 字 就 是 一 个 音 节 ， 音 节 中 起 头 的 辅 音 就 是 声 . . . 编 导 考 官 爱 问 的 问 题 答 ： 艺 术 高 考 影 视 编 导 专 业 招 生 考 试 面 试 综 合 考 查 回 答 考 官 提 问 中 可 能 出 现 的 问 题 （ 仅 供 参 . . . 初 学 者 怎 样 练 好 吉 他 弹 唱 答 ： 吉 他 弹 唱 作 为 一 种 简 单 明 快 的 音 乐 表 演 形 式 而 被 越 来 越 多 的 音 乐 爱 好 者 所 喜 爱 。 其 原 因 不 难 发 现 . . . 播 音 语 言 特 点 和 创 作 特 征 2 答 ： ( 二 ) 内 容 的 真 实 性 。 广 播 电 视 中 由 播 音 员 主 持 人 的 有 声 语 言 表 达 的 内 容 ， 从 整 体 上 看 具 有 真 实 . . . 播 音 中 如 何 运 用 停 连 技 巧 答 ：         停 连 ， 是 播 音 与 主 持 的 重 要 外 部 技 巧 之 一 . . . 舞 蹈 艺 考 培 训 哪 家 好 ？ 舞 蹈 艺 考 考 试 . . . 答 ： 舞 蹈 艺 考 一 般 分 为 基 本 功 考 核 、 完 整 作 品 表 演 、 即 兴 表 演 、 专 业 知 识 考 核 及 个 人 . . . 播 音 主 持 培 训 哪 家 好 ？ 播 音 主 持 艺 考 . . . 答 ： 播 音 艺 考 中 一 个 重 要 的 科 就 是 自 备 稿 件 朗 诵 ， 这 一 步 是 为 了 考 察 考 生 声 音 的 适 应 能 力 、 语 言 的 变 . . . 河 南 艺 考 培 训 中 心 为 大 家 整 理 了 一 些 . . . 答 ： 音 乐 理 论 简 称 “ 乐 理 ” ， 乐 理 知 识 就 是 音 乐 的 钥 匙 。 接 下 来 我 们 为 大 家 整 理 了 一 些 乐 理 知 识 ， 帮 . . . 音 乐 专 业 艺 考 指 南 答 ： 音 乐 专 业 艺 考 指 南 . . . / p a r t n e r s m o r e + 网 站 首 页 关 于 我 们 音 乐 专 业 播 音 主 持 影 视 编 导 表 演 专 业 美 术 专 业 艺 考 生 文 化 课 桃 李 天 下 艺 考 资 讯 联 系 我 们 C o p y r i g h t 版 权 所 有 © 河 南 胜 试 教 育 有 限 公 司 豫 I C P 备 1 6 0 1 6 8 4 6 号 地 址 ： 郑 州 市 金 水 区 花 园 路 与 国 基 路 交 叉 口 向 东 5 0 0 米 路 北 公 司 邮 箱 ： 3 7 3 7 6 8 9 8 9 @ q q . c o m 全 国 免 费 咨 询 ： 0 3 7 1 6 6 8 9 8 8 9 9 技 术 支 持 ： 远 辰 文 化 扫 一 扫 关 注 我 们 0 3 7 1 6 6 8 9 8 8 9 9 3 7 3 7 6 8 9 8 9 @ q q . c o m 在 线 咨 询