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他 们 在 这 里 暴 风 成 长 在 极 客 晨 星 学 编 程 ， 他 们 不 仅 提 升 了 学 习 力 ， 性 格 也 更 开 朗 、 更 自 信 ！ 学 完 编 程 ， 我 的 成 绩 提 升 了 ， 思 维 也 更 拓 宽 了 ！ 黄 子 路 1 1 岁 湖 南 省 张 家 界 市 慈 利 县 六 年 级 学 生 极 客 晨 星 1 年 学 员 “ 我 喜 欢 自 己 编 游 戏 玩 ， 很 有 成 就 感 。 学 编 程 后 我 的 学 习 成 绩 有 很 大 提 升 ， 我 对 英 语 和 数 学 科 更 有 兴 趣 了 。 妈 妈 说 我 做 事 有 条 理 ， 老 师 说 我 思 路 更 宽 。 ” 黄 子 路 妈 妈 极 客 晨 星 课 程 内 容 很 新 颖 ， 颜 老 师 上 课 很 有 趣 ， 语 气 温 和 、 风 趣 ， 课 堂 氛 围 非 常 活 跃 ， 轻 松 、 有 效 的 调 动 孩 子 的 学 习 积 极 性 。 查 看 更 多 优 秀 学 员 编 程 让 我 的 奥 数 和 英 语 成 绩 远 超 同 龄 人 ！ 楼 俊 逸 1 0 岁 浙 江 省 绍 兴 市 五 年 级 小 学 生 极 客 晨 星 二 年 学 员 “ 编 程 的 过 程 ， 像 是 完 成 一 幢 房 子 的 建 造 ， 把 现 实 中 的 内 容 用 代 码 交 付 出 来 ， 每 做 完 一 个 程 序 ， 就 是 完 成 一 副 作 品 让 我 非 常 有 成 就 感 。 ” 楼 俊 逸 妈 妈 俊 逸 在 极 客 晨 星 二 年 多 的 线 上 学 习 ， 编 程 技 能 飞 速 进 步 ， 从 一 个 电 脑 小 白 到 家 里 的 电 脑 小 达 人 ， 也 能 把 头 脑 中 的 各 种 想 法 用 P y t h o n 做 成 简 单 实 用 的 程 序 。 查 看 更 多 优 秀 学 员 学 编 程 ， 让 我 更 有 成 就 感 ， 成 绩 也 大 幅 提 升 ！ 康 嘉 1 1 岁 浙 江 省 永 康 市 6 年 级 小 学 生 极 客 晨 星 三 年 学 员 “ 像 是 在 打 游 戏 ， 动 画 元 素 非 常 吸 引 我 ， 每 次 完 成 一 个 动 作 或 课 程 ， 跟 完 成 挑 战 似 的 ， 非 常 有 成 就 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